本科生知識(shí)競(jìng)賽參賽“三部曲”實(shí)踐與探索

———以中山大學(xué)生物學(xué)科為例

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[摘 要] 學(xué)科競(jìng)賽的開(kāi)展有助于本科生鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)、提高動(dòng)手能力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維。組織好學(xué)科競(jìng)賽，建立有效的管理實(shí)施方法，真正做到學(xué)研相長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)與競(jìng)賽融會(huì)貫通是達(dá)成上述目標(biāo)的關(guān)鍵所在。近年來(lái)中山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院積極組織鼓勵(lì)本科生參加各類專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，取得了明顯效果。通過(guò)采用問(wèn)卷調(diào)查和全過(guò)程定性分析等方法對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了分析總結(jié)，提出“引興趣、愛(ài)實(shí)踐”為前提，“建思路、強(qiáng)創(chuàng)新”為手段，“引思考、重管理”為終極要義的大學(xué)生專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽組織管理“三部曲”實(shí)踐模式，以期為兄弟院校提供參考。（剩余6811字）