比較法在“中外建筑史”課程教學中的應用
[摘 要] “中外建筑史”課程是環(huán)境設計專業(yè)的基礎理論課程，旨在培養(yǎng)學生嚴謹的學習態(tài)度，并深化建筑史學知識，是一門理論和實踐相結合的課程。在課程教學設計中融入比較法，從時間、文化和表現手法三個影響建筑設計的因素優(yōu)化教學內容，增加抄繪圖紙和制作模型實踐教學環(huán)節(jié)優(yōu)化教學方式，以期突出課堂教學重點，進而有效發(fā)揮“中外建筑史”課程對環(huán)境設計專業(yè)學生知識體系的塑造功能。（剩余7184字）