以海外升學方向為指導的中學生培養(yǎng)模式探究

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[摘 要] 創(chuàng)新教育帶來了系統(tǒng)性的教育變革，適應了當今社會經(jīng)濟發(fā)展的迫切需求。從創(chuàng)新教育的定義出發(fā)，提出從精細化培養(yǎng)方向研究創(chuàng)新學校的學生培養(yǎng)模式。從創(chuàng)新學校學生培養(yǎng)中升學指導角色的作用進行闡述，介紹了升學指導在不同升學體系下的工作內(nèi)容。結合工作經(jīng)驗，進一步分析海外升學方向下升學指導的工作原則、升學課程內(nèi)容、升學指導角色定位與工作評估模式的創(chuàng)新之處，并根據(jù)目前海外升學方向，對升學指導的工作提出未來完善的建議。（剩余6208字）