專業(yè)認證背景下設計類課程項目式教學實踐

——以環(huán)境工程專業(yè)“污水管道工程”課程為例

打開文本圖片集

[摘 要] 工科專業(yè)的工程教育專業(yè)認證已經成為目前的大趨勢，在工程教育專業(yè)認證的大背景下，課程改革勢在必行。項目式教學是近年來教學改革中發(fā)展起來的一種新的教學模式，具有以項目為主線、以教師為引導、以學生為主體的特點。以環(huán)境工程專業(yè)中比較重要的專業(yè)課“污水管道工程”為例，根據工程教育專業(yè)認證的要求，提出了項目式教學3C1D理念，并從項目式教學的基本方法入手，結合教師教學的特點，探索并構建有效的3C1D模式下的項目式教學。（剩余5216字）