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專業(yè)教員裝備教學資格認證考評體系研究與實踐

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[摘 要] 針對目前裝備教學中存在的突出問題，分析了教員裝備教學資格認證方面存在的不足，以新型作戰(zhàn)力量專業(yè)為試點，以部隊崗位任職需求為導向，以規(guī)范裝備教學能力形成為核心，構建科學、合理、規(guī)范、適用的裝備教學資格認證考評體系，優(yōu)化設計考評內容，并從理論知識、裝備理論授課、實裝操作和組訓能力等四個方面開展裝備教學資格認證考評工作，以此考核和提升教員裝備教學能力，有效支撐裝備教學和訓練綜合改革，大大提升了育人效能。（剩余7141字）

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