大思政教育背景下思想政治教育資源整合研究

——以民辦高職院校為例

[摘 要] 根據(jù)黨中央落實(shí)新時(shí)代教育立德樹(shù)人的根本任務(wù)與堅(jiān)持“三全育人”格局的要求，大思政教育理念應(yīng)運(yùn)而生。為解決民辦高職院校存在的教育理念偏差，教師教學(xué)模式單一、學(xué)生主體性缺失，教育環(huán)境復(fù)雜多變的問(wèn)題，從樹(shù)立以生為本、德育優(yōu)先的理念;改革管理機(jī)構(gòu);建構(gòu)緊密聯(lián)絡(luò)機(jī)制，拓展整合思想政治教育實(shí)現(xiàn)目標(biāo)渠道;制定新型評(píng)價(jià)機(jī)制，反思整合育人實(shí)效等方面整合思想政治教育資源，以期為同類(lèi)民辦高職院進(jìn)行思想政治教育提供參考與借鑒。（剩余6863字）