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[摘 要] 課程思政是以立德樹人為核心,科學創(chuàng)新為基本思維方式,在高校專業(yè)課程教學中融合思想道德教育的一種教學新模式。醫(yī)學專業(yè)需要教育工作者在注重培養(yǎng)學生醫(yī)學專業(yè)知識技能的同時將思想政治教育融入課程教學各環(huán)節(jié),潛移默化地提高醫(yī)學生的思想政治水平。課程思政其不是簡單的“課程+思政”,而是通過優(yōu)化課程設置、完善教學體系、更新教學方法等手段,把思想政治教育思想貫穿于人才培養(yǎng)全過程。(剩余7088字)
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以人文教育為抓手提升“生殖系統(tǒng)”思政育人能效
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