軍隊院校課程教學(xué)開展形成性評價的思考與實踐

[摘 要] 形成性評價是針對教學(xué)過程進行的一種評價方式，注重為教師和學(xué)生提供及時的反饋信息，以便調(diào)整后續(xù)的教學(xué)策略與學(xué)習(xí)方法，進而提高教學(xué)質(zhì)量。在形成性評價內(nèi)涵要義進行充分闡述的基礎(chǔ)上，針對軍隊院校的教學(xué)特點，深入分析了形成性評價在軍隊院校課程教學(xué)中的作用和意義，并提出了相應(yīng)的實踐策略和方法。評價關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，充分發(fā)揮其促進學(xué)員綜合素質(zhì)發(fā)展的教育功能，最終實現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。（剩余7064字）