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[摘 要] 近些年，在各級地方政府及社會各界的共同努力下，內蒙古地區(qū)義務教育均衡發(fā)展取得了一定的成效。但是受自然因素、經濟環(huán)境、社會環(huán)境、歷史政策、教育經費投入體制等因素的影響，內蒙古地區(qū)義務教育仍存在著受教育機會不均衡、教育資源配置不均衡、師資力量較為薄弱、教育經費不足等問題，距離優(yōu)質均衡尚存在一定差距。（剩余7746字）
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內蒙古地區(qū)義務教育優(yōu)質均衡的實現(xiàn)路徑探析
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