基于OBE理念的線上線下混合教學(xué)模式研究

——以“心肺物理治療”課程為例

[摘 要] 在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”深度融合的背景下，線上線下混合式教學(xué)既可以充分發(fā)揮線上教學(xué)與線下教學(xué)各自的優(yōu)勢，還可以相互支持，實現(xiàn)高效融合，已成為教學(xué)改革的重要方向。強(qiáng)調(diào)以成果為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心和持續(xù)改進(jìn)的OBE教學(xué)模式，將學(xué)習(xí)目標(biāo)聚焦在學(xué)習(xí)成果上，組織和安排教學(xué)活動，改革考核評價方式，推動教育質(zhì)量持續(xù)提升。（剩余7064字）