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摘 要:隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,很多新穎的教學(xué)方法走進(jìn)了信息技術(shù)課堂。因此,在教學(xué)中,教師應(yīng)致力于將信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任融入課程設(shè)計(jì)與講解之中。項(xiàng)目式教學(xué)作為一種新穎的教學(xué)模式,被廣泛地應(yīng)用于課堂教學(xué),豐富的內(nèi)容、多樣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,不僅能積累學(xué)生的專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的理解,還能提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余4384字)
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項(xiàng)目式教學(xué)在信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用
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