英語教學(xué)中實(shí)踐教育策略的優(yōu)化研究

摘  要：全球一體化發(fā)展對(duì)英語教學(xué)實(shí)踐教育策略優(yōu)化提出全新的要求，要求英語實(shí)踐教育必須以學(xué)生語言應(yīng)用能力為主，突出學(xué)生的主體性。通常來講，英語實(shí)踐教育是英語教學(xué)的有機(jī)組成部分，然而在英語日常教學(xué)中卻難以得到充分重視和關(guān)注，導(dǎo)致學(xué)生英語實(shí)踐能力薄弱，難以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。對(duì)此，教育工作者應(yīng)明確英語實(shí)踐教育的基本內(nèi)容及所存在的問題，探究、優(yōu)化實(shí)踐教育策略的渠道，轉(zhuǎn)變目前的英語教學(xué)生態(tài)，推動(dòng)學(xué)生健康快速地發(fā)展。（剩余5835字）