整體發(fā)展 智慧育人：核心素養(yǎng)背景下的小學人工智能趣味教學策略

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摘  要：新時期的教學提倡素質(zhì)教育，體現(xiàn)以生為本的教學理念，強調(diào)從學生的成長角度出發(fā)設(shè)計教學過程，更有利于培養(yǎng)學生的自主探索能力與學習實踐意識。此外，傳統(tǒng)的講授制學習模式已經(jīng)不適合快速變化的社會對人才的要求。因此，新時期的課堂不僅要注重傳統(tǒng)文化知識的教學，更要注重互聯(lián)網(wǎng)背景下各種前沿技術(shù)的引入，打開學生的思路。（剩余5268字）