基于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”視頻資源的微寫作教學(xué)研究

摘 要：基于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)視頻資源的微寫作，以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中的視頻作為習(xí)作素材或切入點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生多角度、多形式地關(guān)注生活，積累素材。它分解了教材習(xí)作的要素點(diǎn)，形成序列化，讓學(xué)生的習(xí)作“微”而足道，進(jìn)而對(duì)習(xí)作內(nèi)容進(jìn)行有益補(bǔ)充和延伸。

關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”；視頻資源；微寫作

一、 “學(xué)習(xí)強(qiáng)國”視頻資源對(duì)于微寫作教學(xué)的價(jià)值

所謂微寫作，是區(qū)別于統(tǒng)編教材中篇幅完整、內(nèi)容翔實(shí)的習(xí)作任務(wù)的一種短小精練的寫作形式。（剩余4172字）