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以“挑戰(zhàn)杯”為引擎,構(gòu)建高職院校實踐育人新路徑

——以江蘇某高職院校為例

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摘 要：高校實踐育人是“三全育人”理念的重要組成部分，作為共青團品牌工作之一的“挑戰(zhàn)杯”競賽，在實踐育人中發(fā)揮著重要的作用，但高職院校受學(xué)生和指導(dǎo)教師能力等多方面影響，在獲獎等級和數(shù)量上難以突破。為此，文章通過分析江蘇某高職院?！疤魬?zhàn)杯”競賽現(xiàn)狀，提出通過“一二三四五”工作法和賽教融合，提升挑戰(zhàn)杯實踐育人能力。（剩余6353字）

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