“三全育人”背景下地方綜合性高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合研究

摘 要：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意志和創(chuàng)造能力的時(shí)代新人，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念與高校專業(yè)教育相融合是社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代要求，也是應(yīng)對人才缺失、技術(shù)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等挑戰(zhàn)的必然選擇。通過“三全育人”實(shí)施路徑，為專創(chuàng)融合提供從育人主體、過程、方位的指引，探索二者有機(jī)融合的原則與對策，完善運(yùn)行機(jī)制與科學(xué)體系，從而推動(dòng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革取得新突破，為服務(wù)地方發(fā)展培養(yǎng)敢創(chuàng)敢為的新時(shí)代高素質(zhì)人才。（剩余6437字）