以職業(yè)能力培養(yǎng)為方向的中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)策略探討

摘 要：中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我國(guó)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才的主要場(chǎng)所，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)是基本設(shè)施，各層次的計(jì)算機(jī)專業(yè)人士是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展亟需的核心生產(chǎn)要素之一。立足這一背景，以中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)為研究對(duì)象，明確職業(yè)能力培養(yǎng)是中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的目標(biāo)，深入剖析我國(guó)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及原因，提出從教學(xué)模式、完善軟硬設(shè)施等方面提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)能力的應(yīng)用型人員。（剩余5476字）