中國傳統(tǒng)文化在會計職業(yè)道德教育中的運用
摘 要：當前高校教育普遍的教學目標是為社會培養(yǎng)高技能“人才”，卻往往容易忽略對人才“德”方面的重點培養(yǎng)，尤其對于會計專業(yè)的人才，高校按照課程大綱和固有人才培養(yǎng)計劃完成教育任務，向社會源源不斷地輸送人才，但反觀當下的各大企業(yè)，雖然不斷加強內部控制，依舊無法避免財務舞弊。究其原因，最主要的是對會計人才職業(yè)道德教育浮于表面，法律法規(guī)只能對會計人才的外在行為產生一定約束，而借助中國傳統(tǒng)文化卻能加強會計專業(yè)人才道德修養(yǎng)的內在約束。（剩余4160字）