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摘 要：在新時代背景下，勞動教育受到廣泛重視，其價值也愈發(fā)凸顯，成為幼兒園落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵。然而，幼兒勞動意識的缺失、學(xué)前勞動教育的邊緣化、家長的包辦代辦讓幼兒的勞動技能無法提升。幼兒園如何理解勞動教育、怎樣開展勞動教育、如何讓幼兒在寓教于樂中掌握更多的勞動技能，是亟待思考、探索和解答的時代命題。（剩余4680字）
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蕎文化融入幼兒園勞動教育的實(shí)踐策略
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