高效推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀的策略研究

摘  要：整本書閱讀屬于義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程中的拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群。為了高效推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文整本書閱讀，文章提出依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展及認(rèn)知水平篩選閱讀書目；引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的閱讀目的選用針對(duì)性的閱讀方法，積累閱讀經(jīng)驗(yàn)；鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行整本書閱讀分享，深化內(nèi)容理解；組織豐富多樣的活動(dòng)，豐富閱讀體驗(yàn)；通過評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)整本書閱讀的不足，并給予肯定與激勵(lì)。（剩余5192字）