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摘 要:戶外混齡游戲可以增強幼兒的體質(zhì),促進幼兒的心理健康發(fā)展。幼兒園戶外混齡游戲要求教師為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的戶外游戲環(huán)境,打破年齡、班級、場地的限制,讓園內(nèi)幼兒共同參與游戲,以開放性的游戲氛圍促進幼兒合作、交流、社交等多項能力的提高。對此,文章先簡要分析幼兒園戶外混齡游戲的內(nèi)涵,再基于3 ~ 6歲幼兒的能力特點、思維發(fā)展水平和興趣愛好,圍繞改善環(huán)境、改造游戲、介入指導(dǎo)三個方面提出可行之策,旨在通過混齡教育讓幼兒的身心健康成長與發(fā)展。(剩余4699字)
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幼兒園戶外混齡游戲?qū)嵺`研究
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