項目教學法在初中語文教學中的應用

摘  要：在初中語文教學中應用項目教學法，模擬實踐環(huán)境，讓學生在實踐中應用知識解決問題，能夠提高學生的問題解決能力、創(chuàng)新能力和思維認知水平。文章闡述了項目教學法應用于初中語文教學的意義，提出合理選擇主題、拆解核心問題、評價項目成果等策略，以期為初中語文項目教學模式的構建提供參考。

關鍵詞：初中語文；項目教學法；應用策略

隨著課程改革進程的加快，以灌輸式為主的教學模式已經不再適應時代發(fā)展的需求，如何構建以培養(yǎng)核心素養(yǎng)為目標、契合學生身心發(fā)展規(guī)律的語文教學模式成為教師開展教學工作的重要目標。（剩余5004字）