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摘 要：插圖是初中歷史教材的重要組成部分，具有較高的應用價值。然而，仍有部分教師忽視插圖的價值，很少在教學中運用插圖，導致教學資源浪費，影響教學效果?；诖耍恼聦Τ踔袣v史教材插圖的價值與運用進行研究，在分析插圖價值的基礎上，立足不同的教學階段和環(huán)節(jié)提出了一些切實可行的策略，以期提高初中歷史教學效果。（剩余5170字）
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初中歷史教材插圖的價值與運用策略
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