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摘 要:文章概述了深度學(xué)習(xí)理論及其與音樂核心素養(yǎng)的關(guān)系,分析了音樂核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與重要性,指出了當(dāng)前小學(xué)音樂教學(xué)中存在的問題。針對這些問題,提出了優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法、融入信息技術(shù)、完善教學(xué)評價(jià)、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、營造良好氛圍等一系列策略,以期為小學(xué)音樂教學(xué)提供新思路和新方法,促進(jìn)學(xué)生音樂核心素養(yǎng)全面提升。(剩余4990字)
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深度學(xué)習(xí)視域下學(xué)生音樂核心素養(yǎng)提升策略
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