問題意識導(dǎo)向下高校課程思政教學(xué)效果提升策略

[摘 要]課程思政是以課程為載體，充分利用課堂教學(xué)這一途徑去挖掘高校所有課程中的思政元素，充分發(fā)揮各門課程的育人功能。當前，高校課程思政教學(xué)在思政元素呈現(xiàn)、思政目標融入、思政能力發(fā)揮方面存在問題。高校應(yīng)該以問題為導(dǎo)向，在秉持合作育人理念，深入挖掘思政元素；立足課程實際基礎(chǔ)，科學(xué)設(shè)計思政目標；加強師資隊伍建設(shè)，更新教學(xué)理念，豐富教學(xué)內(nèi)容，緊密結(jié)合現(xiàn)實，加大實踐力度，在提升教師思政水平的過程中提升高校課程思政教學(xué)效果。（剩余5438字）