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幼兒園與小學(xué)是兒童教育過程中的兩個重要階段，幼小銜接對于幼兒的成長和發(fā)展具有重要意義。然而，由于教育內(nèi)容、教育方法等方面的差異，一些幼兒園在幼小銜接過程中存在不少問題，如教育內(nèi)容重復(fù)、教學(xué)方法不適應(yīng)、幼兒心理壓力大等。因此，研究幼兒園幼小銜接的有效實(shí)施策略，對于促進(jìn)幼兒健康成長、提高教育質(zhì)量具有重要意義。（剩余996字）
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淺談幼小銜接的有效策略
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