班主任，要當(dāng)好“船長”
自成為一名幼兒教師至今，已10年有余。我親歷了2所幼兒園的創(chuàng)建，做了10年班主任，成為領(lǐng)導(dǎo)心中的“中堅”，同事口中的“大姐”，孩子們眼中的老師、玩伴和“昕媽媽”。在我看來，一個班級就是一艘船，班主任就是船長。班主任的管理質(zhì)量不僅影響著整個幼兒園的保教質(zhì)量，還影響著每個幼兒的身心發(fā)展。
以“德”為舵，用愛領(lǐng)航
愛是從事幼教行業(yè)最基本的情感原則，在照亮孩子的同時，也會使教師充滿力量。（剩余1323字）