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在教師隊伍中，新手教師的教學(xué)能力不均衡，教師隊伍不夠穩(wěn)定，新手教師培養(yǎng)迫在眉睫。高中數(shù)學(xué)新手教師要成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要挖掘?qū)I(yè)發(fā)展的途徑，還要有責(zé)任心去推動數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。數(shù)學(xué)教材中的《思考》欄目不僅有助于教師改進教學(xué)方式，還能讓學(xué)生積極主動地參與到數(shù)學(xué)課堂中來，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。（剩余2231字）
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新手教師對教材中《思考》欄目的探究
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