遙想那一樹的繁花似錦

滿眼風(fēng)光入畫卷，而我尋尋覓覓，只為找到屬于自己的那棵樹，遙想那一樹的繁花似錦。

扎根：像小草一樣頑強(qiáng)

19歲，帶著對(duì)未來的憧憬、對(duì)教育的向往，我成了一名鄉(xiāng)村語文老師。迷惘的我，尋求一種最原始最有效的成長方式——拜同學(xué)科的教師為師，聽一節(jié)課上一節(jié)課，就這樣摸索著前行。21歲，憑著大膽創(chuàng)新的課堂設(shè)計(jì)、激情飛揚(yáng)的課堂氛圍、實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，我代表鎮(zhèn)里參加“靈寶市語文十佳教師”賽講活動(dòng)，拿到一等獎(jiǎng)第六名的成績。（剩余2169字）