寓讀于樂，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣

閱讀是一個(gè)人的精神食糧，是每個(gè)人應(yīng)該培養(yǎng)的終身習(xí)慣。它不僅帶給人們?nèi)轿?、多維度的智力、腦力體驗(yàn)，還能促進(jìn)青少年兒童的啟蒙、智力開發(fā)、情商培育，使其全面發(fā)展?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出，讓低年級學(xué)生“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣”?！半p減”背景下，低年級學(xué)生有了更多課余時(shí)間。如何將碎片化的時(shí)間合理利用起來，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，是當(dāng)前眾多一線語文教師積極探索的問題。（剩余1191字）