以情境教學(xué)為抓手，落實(shí)立德樹人與學(xué)科素養(yǎng)的有機(jī)融合

黨的十八大提出，要把立德樹人作為教育根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2016年9月，教育部發(fā)布《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》，在立德樹人宏觀任務(wù)的落實(shí)與微觀課堂的教學(xué)之間架起了溝通的橋梁。

堅(jiān)持立德樹人與學(xué)科素養(yǎng)的有機(jī)融合

核心素養(yǎng)是黨的教育方針的具體化，是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)與具體教育教學(xué)實(shí)踐的中間環(huán)節(jié)。（剩余2879字）