利用微課資源開展鄉(xiāng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)

打開文本圖片集

教師合理應(yīng)用微課資源教學(xué)，能提高學(xué)生自學(xué)能力，保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。鄉(xiāng)村小學(xué)科學(xué)教師可通過微課導(dǎo)入吸引學(xué)生注意力，利用微課優(yōu)勢滿足他們個性化的學(xué)習(xí)需求，借助微課的直觀體現(xiàn)加強他們對所學(xué)內(nèi)容的理解，在全面分析科學(xué)內(nèi)容的過程中促進其發(fā)展。

微課資源在現(xiàn)階段小學(xué)科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域具有重要意義。鄉(xiāng)村小學(xué)科學(xué)教師在探索利用微課資源優(yōu)化教學(xué)時，可利用微課資源豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強他們對科學(xué)知識的感悟和理解。（剩余2477字）