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怎樣教學(xué)《保護(hù)感覺器官》更有科學(xué)味

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科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出,科學(xué)課程是一門體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的綜合性基礎(chǔ)課程,具有實(shí)踐性??茖W(xué)在本質(zhì)上是通過科學(xué)研究獲得科學(xué)知識(shí)的過程,讓學(xué)生經(jīng)歷探究與實(shí)踐的過程,有利于激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的科學(xué)思維能力和探究實(shí)踐能力,提升他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,達(dá)到培養(yǎng)核心素養(yǎng)的目的。包括科學(xué)學(xué)科在內(nèi),許多教材中都有與健康教育相關(guān)的內(nèi)容,這些內(nèi)容的教學(xué)可以采用多樣的教學(xué)手段,但多為講授法。(剩余4264字)

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