“析、融、用”三步提升運(yùn)算能力

——人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“運(yùn)算律”單元教學(xué)思考

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“運(yùn)算律"是人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元的內(nèi)容，是小學(xué)數(shù)學(xué)整數(shù)四則混合運(yùn)算領(lǐng)域的重要內(nèi)容。核心素養(yǎng)導(dǎo)向下，運(yùn)算律的教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力，還要培養(yǎng)他們的模型意識(shí)和推理意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感。在教學(xué)中，筆者通過分析、融合、應(yīng)用三個(gè)階段構(gòu)建新的單元教學(xué)體系，有效突破學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，落實(shí)單元整體教學(xué)目標(biāo)。（剩余3099字）