“分?jǐn)?shù)的加法和減法”單元整體設(shè)計(jì)探析

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單元整體教學(xué)要以大概念為統(tǒng)領(lǐng)，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整體分析，建立縱向貫通、橫向整合的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生習(xí)得結(jié)構(gòu)化的學(xué)科知識(shí)和可遷移的學(xué)習(xí)方法?；诖?，筆者將人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)“分?jǐn)?shù)的加法和減法”單元核心目標(biāo)確定為：（1）借助分析、對(duì)比、操作等活動(dòng)，感悟分?jǐn)?shù)單位個(gè)數(shù)累加的意義，理解算理，掌握算法，發(fā)展數(shù)感和運(yùn)算能力；（2）通過(guò)對(duì)比、遷移，領(lǐng)悟整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序以及整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，并能熟練運(yùn)用這些運(yùn)算律計(jì)算，強(qiáng)化運(yùn)算能力；（3）借助幾何直觀剖析真實(shí)問(wèn)題情境中的數(shù)量關(guān)系，探尋解決問(wèn)題的路徑與方法，發(fā)展推理意識(shí)。（剩余2822字）