生成式人工智能賦能單元精準(zhǔn)測(cè)評(píng)

筆者在執(zhí)教統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)第一單元“感受生活中的法律”時(shí)，運(yùn)用生成式人工智能在全面評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制訂精準(zhǔn)教學(xué)方案，然后根據(jù)方案生成多樣化測(cè)試題目滿足差異化測(cè)評(píng)需求，最后進(jìn)行智能批改與分析并給出明確的學(xué)習(xí)建議，從而實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，提升了學(xué)生的道德素養(yǎng)、法治觀念和社會(huì)責(zé)任感。

一、全面評(píng)估學(xué)習(xí)情況，制訂精準(zhǔn)教學(xué)方案

生成式人工智能能通過收集和分析學(xué)生在各類測(cè)評(píng)中的數(shù)據(jù)，為每名學(xué)生繪制詳細(xì)且精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)畫像。（剩余2720字）