運(yùn)算能力的內(nèi)涵、維度與具體表現(xiàn)

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運(yùn)算是數(shù)學(xué)內(nèi)部發(fā)生發(fā)展的動(dòng)力與工具，對(duì)人的思維能力提升具有不可替代的作用。運(yùn)算貫穿小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的全過程，具備運(yùn)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》發(fā)布以后，如何實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)成為數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐方面的重要議題。本組文章聚焦運(yùn)算能力，以“20以內(nèi)的進(jìn)位加法”單元為例，從運(yùn)算能力的內(nèi)涵、維度與具體表現(xiàn)的分析入手確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，從課程標(biāo)準(zhǔn)要求、教材編寫、教學(xué)實(shí)踐三個(gè)角度整體解讀教材，并探討指向運(yùn)算能力發(fā)展的學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，以真實(shí)案例展示如何實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。（剩余3502字）