人工智能賦能課堂教學(xué)

2024年兩會政府工作報告明確提出開展“人工智能+”行動。對于教育來說，“人工智能+”既能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也能改變教師的教學(xué)方式。人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用從智能輔助教學(xué)、教育數(shù)據(jù)分析到個性化學(xué)習(xí)不斷拓展，成為推動教育轉(zhuǎn)型和革新的重要力量。

人工智能是教師專業(yè)發(fā)展的抓手。教師可以通過人工智能解析課堂生成的多模態(tài)數(shù)據(jù)，獲取關(guān)于教學(xué)行為和課堂學(xué)情的專業(yè)報告，依據(jù)報告進(jìn)行教學(xué)反思，從而改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升專業(yè)能力，步入專業(yè)發(fā)展的快車道。（剩余482字）