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新質(zhì)生產(chǎn)力視角下職業(yè)本科實驗室安全管理與創(chuàng)新研究

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引言

新質(zhì)生產(chǎn)力高速發(fā)展下,職業(yè)本科(以下稱職本)教育作為培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才的重要途徑,其實驗室安全管理面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。在新質(zhì)生產(chǎn)力背景下,實驗室不僅是技術(shù)創(chuàng)新的重要載體,更是產(chǎn)教融合、科教融匯的關(guān)鍵平臺。然而,當前職本實驗室在風險防控、應急響應及資源優(yōu)化方面仍存在短板,亟須探索適應新質(zhì)生產(chǎn)力要求的創(chuàng)新管理體系。(剩余5456字)

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