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引言
健康的心理狀況是研究生成長與發(fā)展的基本保證,培養(yǎng)研究生良好的心理健康狀態(tài)是研究生教育的核心問題。目前,針對研究生心理健康的相關(guān)研究多集中在心理健康問題及其對策方面,且心理健康水平的測度方法相對單一,廣泛選用西方心理學(xué)中的測評量表,極少從中國本土文化的視角出發(fā)對研究生心理健康問題展開探討。此外,不少學(xué)者也對研究生心理健康問題的應(yīng)對策略進行了研究,但針對引起問題的影響因素卻研究較少。(剩余8030字)
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‘悅納進取”視角下研究生心理健康現(xiàn)狀及影響因素研究
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