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高職學(xué)生沖動控制對抑郁的影響

——安全感與自憫的中介作用

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引言

大學(xué)是一個人三觀塑造的重要階段，面臨著多樣化的壓力和沖突，“抑郁癥”已成為危害大學(xué)生身心健康的一大“殺手”。行為控制能力是影響大學(xué)學(xué)業(yè)、就業(yè)等結(jié)果的重要因素之一，幫助個體面對復(fù)雜任務(wù)做出合理有利的選擇。行為控制如何影響抑郁水平，本研究將探討安全感和自憫在其中的影響[1]。

一、沖動控制對抑郁影響

“抑郁癥”已成為危害大學(xué)生身心健康的一大“殺手”。（剩余3529字）

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