網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題融入高校思政育人：隱性功能、粘性效應(yīng)與引導(dǎo)策略

引言

2024年是提出網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)10周年，也是我國(guó)全功能接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)30周年。網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、交流思想不可或缺的重要平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)話題具有層出不窮、種類多樣、傳播迅速等特點(diǎn)，吸引了廣大高校青年的關(guān)注。然而，網(wǎng)絡(luò)信息的快速傳播、虛假表述和誤導(dǎo)性引導(dǎo)對(duì)青年的認(rèn)知與行為產(chǎn)生了顯著影響。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全刻不容緩，而首要任務(wù)是明確風(fēng)險(xiǎn)所在，正所謂“聰者聽于無(wú)聲，明者見于未形”，感知網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)是最基本、最基礎(chǔ)的工作。（剩余5068字）