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摘 要:隨著新高考改革的落實(shí),不僅僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更高的要求,對(duì)于教師而言也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。因此,教師要調(diào)整自身的教學(xué)手法,優(yōu)化教學(xué)策略,才能幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),構(gòu)建完善的化學(xué)知識(shí)體系,提升學(xué)生的化學(xué)水平。本文從新高考改革背景下高中化學(xué)遵循的原則以及具體策略這兩個(gè)方面入手,闡述了新高考改革下的高中化學(xué)教學(xué)研究。(剩余7303字)
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新課程新高考改革視域下的高中化學(xué)教學(xué)研究
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