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摘 要:針對自身地方院校機械原理課程教學(xué)中學(xué)生工程能力培養(yǎng)存在的問題,重新審視人才培養(yǎng)目標,解讀新工科、工程教育專業(yè)認證背景對工程人才提出的要求,結(jié)合該校學(xué)情,引入高階教學(xué)模式,就教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)體系、教學(xué)方法和評價體系五個方面進行積極探索與實踐。結(jié)果表明,高階教學(xué)模式下該校學(xué)生工程能力培養(yǎng)得以提升,效果良好。(剩余7028字)
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地方院校機械原理課程高階教學(xué)模式探索與實踐
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