課程思政元素的融入、目標(biāo)與路徑

——基于社會(huì)工作專業(yè)碩士的社會(huì)政策分析課程

摘  要：思政元素提煉、目標(biāo)達(dá)成與其實(shí)現(xiàn)路徑是高校研究生課程思政建設(shè)的主要議題。在“立德樹人”思政課程要求與《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》部署下，基于研究生社會(huì)政策分析課程特點(diǎn)，主要闡明課程思政框架設(shè)想、思政融入元素與實(shí)施方案，并依照貫實(shí)精神、多維融合、多面推進(jìn)與顯隱結(jié)合等思政達(dá)成目標(biāo)，進(jìn)而提出加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、優(yōu)化教學(xué)手段、完善評(píng)價(jià)機(jī)制與厚實(shí)思政實(shí)踐資源等課程思政實(shí)現(xiàn)路徑。（剩余8885字）