并行程序設(shè)計課程全過程多途徑思政建設(shè)方案

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摘  要：并行計算的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，眾多計算機(jī)類專業(yè)都將并行程序設(shè)計作為必修課程。依據(jù)ACM/IEEE計算課程體系規(guī)范，結(jié)合國產(chǎn)超級計算機(jī)的發(fā)展，該文梳理該課程的教學(xué)內(nèi)容和包括思政目標(biāo)在內(nèi)的課程目標(biāo)，進(jìn)而設(shè)計全過程多途徑的總體思政方案。思政元素涵蓋所有5個思政目標(biāo)，且較好地分布在全部5個知識單元中，教學(xué)方法和工具均根據(jù)各個思政元素的特點(diǎn)量身選擇或設(shè)計。（剩余7019字）