應用型本科高校學科建設的基本模式、現(xiàn)實困境與應對策略

摘  要：學科建設是應用型本科高校推進以內(nèi)涵和特色為主導的深度轉(zhuǎn)型的重要抓手。在規(guī)劃建設型、立項建設型、學科特區(qū)型三種基本學科建設模式下，應用型本科高校學科建設面臨著定位不清晰、特色不突出、隊伍極薄弱和機制缺活力的現(xiàn)實困境。從加強學科建設的頂層設計入手，構建靈活適用的體制機制；開展應用型學科的分層分級建設，構建契合區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的學科布局，以“學科鏈”對接服務“產(chǎn)業(yè)鏈”和“創(chuàng)新鏈”；實施高水平人才引領，加強高水平創(chuàng)新平臺培育建設，為高水平應用型學科建設提供支撐和保障。（剩余9594字）