面向公共安全領(lǐng)域的化學(xué)品安全性分析原理課程教學(xué)改革研究

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摘  要：安全科學(xué)與工程是國家重要的工科專業(yè)，隨著國家和社會(huì)對(duì)廣泛應(yīng)用的化學(xué)品為主的安全性分析原理人才的需要，優(yōu)化和改善公共安全領(lǐng)域的化學(xué)品安全性分析方法教學(xué)體系勢(shì)在必行。通過優(yōu)化課程內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識(shí)面和視野，實(shí)際教學(xué)過程中充分利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，采用啟發(fā)式教學(xué)法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，“理實(shí)交融”的教育理念能夠增加學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)適應(yīng)能力。（剩余8026字）