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摘 要:就業(yè)導(dǎo)向下高校加強(qiáng)商務(wù)英語專業(yè)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng),有利于滿足跨境電商行業(yè)發(fā)展的需求,適應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代潮流,契合高等教育差異化人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢。圍繞當(dāng)前高?!半p創(chuàng)”教育與商務(wù)英語專業(yè)教育相脫節(jié),商務(wù)英語專業(yè)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)目標(biāo)模糊、實(shí)踐平臺不足、師資力量薄弱等問題,提出高校商務(wù)英語專業(yè)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的實(shí)施策略,即建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向的模塊課程體系,實(shí)現(xiàn)專業(yè)教育與“雙創(chuàng)”教育的融合;明確以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建高校商務(wù)英語專業(yè)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)框架;設(shè)計(jì)“雙創(chuàng)”教育與專業(yè)教育一體化的實(shí)踐教學(xué)體系,建設(shè)多元化的實(shí)踐平臺;完善校企研一體化協(xié)同合作機(jī)制,落實(shí)協(xié)同育人理念;建設(shè)“三能素質(zhì)”的雙師商務(wù)英語師資隊(duì)伍,提升“雙創(chuàng)”教育師資水平。(剩余8717字)
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以就業(yè)為導(dǎo)向的高校商務(wù)英語專業(yè)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)研究
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