我國旅游管理專業(yè)碩士培養(yǎng)的進(jìn)展、挑戰(zhàn)與深化路徑

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摘  要：該文以三階段劃分方式對我國旅游管理碩士專業(yè)教育進(jìn)行歷史回顧，基于數(shù)據(jù)可視化方法分析目前我國教育資源分布特征及招生狀況。同時，以文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)視角，結(jié)合現(xiàn)有的研究成果對旅游管理碩士專業(yè)教育的研究焦點(diǎn)、研究領(lǐng)域、主要問題進(jìn)行歸納綜述。探討培養(yǎng)目標(biāo)與成效評估相結(jié)合、改革招考形式，拓展生源渠道、以需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新課程體系、擺脫傳統(tǒng)路徑，探索教學(xué)方法、完善教學(xué)設(shè)施，形成提高實(shí)踐教學(xué)基地質(zhì)量的優(yōu)化路徑。（剩余9490字）